Spounk !

                                                                                         Si vous pensez, lecteurs fidèles, que j'ai eu accès direct au paradis en étant mutée au lycée, vous vous trompez. Si vous pensez, comme ma mère, que tous nos élèves ressemblent à ceux qui sont passés dans "Questions pour un Champion", que nenni. Parmi mes six groupes, j'en ai un grâce auquel je n'oublie pas d'où je viens, à savoir du collège. C'est mon groupe de "handballeurs". (Ils ressemblent étrangement aux LV2 qui ont souvent bien amusé mes lecteurs des précédents blogs.)

Déjà, c'est un groupe "de mecs": sur 21 élèves il n'y a que deux filles (dans la classe entière, 7 filles pour 27 garçons). Ceci est dû en partie à leur choix d'options: ils ont choisi des options "de mecs", à savoir PFEG (principes fondamentaux d'économie et de gestion) et MPS (mesures physiques et scientifiques). Evidemment, ils n'allaient pas choisir "Littérature et société," hein, pas leur genre !

Ensuite ils viennent pour grande partie de deux collèges, et l'un de ces groupes s'est constitué volontairement, genre "hé les mecs, on n'a qu'à choisir pareil, comme ça on sera ensemble." Et ça a marché ! (Il fallait voir leur air satisfait, début septembre !)

Ils me regardent depuis le début d'un air narquois, cherchant sans cesse le moment où ils pourront se marrer de quelque chose. Et si jamais rien ne se passe, ils vont tenter de "créer l'événement."  Je ne sais pourquoi vendredi j'ai utilisé le mot "pôle", ils se sont tapé sur les cuisses (littéralement) pendant dix minutes parce que l'un de leurs copains se prénomme Paul. Pôle, Paul, ça suffit pour un "délire".

Evidement, ils ne conçoivent pas de travailler ou d'apprendre. Pour chaque travail donné une grande partie d'entre eux va d'abord chercher le moyen de "me" gruger. (Comme si cela changeait quelque chose à mon salaire ou à mon bien-être !) Parfois cela confine à l'absurde.

Ainsi pour lundi dernier, ils devaient mettre au parfait quelques phrases. Au moment du corrigé, l'un d'eux me donne une réponse totalement absconse, du genre "Spounk".. et il prétend avoir obtenu cela par le biais du traducteur. Pourtant l'exercice ne demandait nulle traduction, juste une application pure et simple du cours. J'enquête sur sa manière de procéder, et il m'explique, avec un large sourire, très content de m'avoir bernée (croit-il).

Il a pris mes phrases en allemand, les a tapées dans un logiciel de traduction, les a transposées au passé composé en français et les a fait retraduire en allemand.  Tout ça pour un résultat forcément faux. Pas étonnant que même un logiciel docile ait fini par lui répondre" Spounk !".

Il y a aussi celui qui m'a dit dès le premier jour qu'il ne ferait pas d'allemand, qu'il attendait de pouvoir faire espagnol l'année prochaine,  en prenant des cours particuliers d'ici là. Effectivement, il essaie de ne jamais faire d'allemand. Lorsque je vérifie les devoirs, il justifie son absence de travail par des excuses de plus en plus élaborée. Lundi c'était "Je ne travaille pas le week end". Vendredi il avait trouvé "J'écris dans le noir et mon stylo n'avait pas de lumière".

Vous voyez que je m'amuse comme une petite folle !

 

 

 

Les retombées de la gloire

 Quatre de nos élèves sont passés dans l'émission "Questions pour un champion, trophée des lycéens" ces derniers jours. Les émissions furent en réalité enregistéres courant octobre, et diffusées seulement fin décembre. Lorsque les jeunes souhaitaient de tout coeur "e gütes nejes Johr", ils ont d'ailleurs un petit sourire entendu.

Ils étaient à Paris avec un bus de supporters, libérés de cours pour une journée, et une dizaine de profs. A leur retour, élèves et profs ont respecté la confidentialité demandée (du moins à ma connaissance) et nous n'avons rien su de leurs résultats. La seule information donnée nous indiquait que nos 4 candidats seraient visibles le 27, le 30 et le 31 décembre.

Bien sûr, j'étais devant ma télé, comme bon nombre d'élèves, de profs, de parents et grands-parents. Ma mère aussi a regardé ces émissions. Après la première diffusion, elle m'a appelée pour commenter ce qu'elle avait vu et a été toute ébaubie d'apprendre que j'avais eu l'un des garçons en cours l'an dernier et que l'autre était mon élève cette année. Elle n'en revenait pas, que j'aie en classe des élèves aussi charmants. (Alix surtout, l'a totalement charmée). Le problème, c'est que dorénavant, j'aurai beaucoup de mal à évoquer devant elle les difficultés de ce métier, car elle est persuadée maintenant que j'ai une chance extraordinaire de dispenser mes modestes cours à de telles vedettes de la télé !

Meilleurs voeux aux procrastinateurs !